Language Builder: Werkwoorden en Acties

 99,95 (incl. BTW)

Een uitgebreide fotokaartenset waarmee kinderen op een natuurlijke manier werkwoorden en activiteiten leren herkennen, begrijpen en benoemen. De foto’s bevatten veel context, waardoor kinderen niet alleen de handeling kunnen aanwijzen, maar ook kunnen leren vertellen wat er gebeurt, wie iets doet en wat er daarna kan gebeuren. Hierdoor is de set geschikt voor taalonderwijs, communicatie en therapeutische begeleiding.

Op voorraad (kan nabesteld worden)

Beschrijving

Language Builder – Werkwoorden

Een uitgebreide fotokaartenset waarmee kinderen op een natuurlijke manier werkwoorden en activiteiten leren herkennen, begrijpen en benoemen. De foto’s bevatten veel context, waardoor kinderen niet alleen de handeling kunnen aanwijzen, maar ook kunnen leren vertellen wat er gebeurt, wie iets doet en wat er daarna kan gebeuren. Hierdoor is de set geschikt voor taalonderwijs, communicatie en therapeutische begeleiding.

Doelgroep

  • Peuters en kleuters
  • Basisonderwijs
  • Kinderen met een vertraagde taalontwikkeling
  • Kinderen met autisme
  • Speciaal onderwijs
  • Logopedische begeleiding
  • Therapie en taalonderwijs
  • Individueel gebruik of kleine groepen

Vaardigheden

Met de kaarten kan worden gewerkt aan:

  • Werkwoorden herkennen
  • Werkwoorden benoemen
  • Taalbegrip
  • Taalproductie
  • Woordenschat
  • Zinsopbouw
  • Personen en handelingen herkennen
  • Luisteren en reageren
  • Visuele waarneming
  • Conversatie
  • Beschrijven van situaties
  • Verhalen vertellen
  • Sociale communicatie

Belang voor therapeuten

Logopedisten kunnen de kaarten breed inzetten voor de ontwikkeling van taalbegrip en taalproductie. De natuurlijke situaties bieden een goede aanleiding om werkwoorden te benoemen en uit te breiden naar zinnen, bijvoorbeeld: “Het meisje rent”, “De jongen eet een appel” of “Wat doet de man?”.

Ook kunnen de foto’s worden gebruikt om vragen te stellen over wie, wat, waar en wanneer. Hierdoor kan de activiteit meegroeien met het taalniveau van het kind.

Ergotherapeuten kunnen de kaarten gebruiken om activiteiten en dagelijkse handelingen te bespreken en te koppelen aan functionele situaties. Dit kan bijvoorbeeld helpen bij het begrijpen en benoemen van handelingen binnen dagelijkse routines.

Fysiotherapeuten kunnen de kaarten inzetten als taalondersteuning bij het benoemen van bewegingen en motorische acties, zoals lopen, springen, duwen, trekken of gooien. Hierdoor kan bewegen worden gecombineerd met taal en communicatie.

Gebruik

De kaarten tonen activiteiten in een natuurlijke omgeving, waardoor kinderen veel visuele informatie krijgen om de handeling te begrijpen.

Mogelijke activiteiten:

  • Benoem wat de persoon op de foto doet
  • Laat het kind het juiste werkwoord aanwijzen
  • Geef een opdracht zoals: “Waar is iemand aan het rennen?”
  • Maak korte zinnen met het werkwoord
  • Bespreek wie de handeling uitvoert
  • Vraag waar de activiteit plaatsvindt
  • Bespreek wat er voor of na de activiteit kan gebeuren
  • Laat het kind een situatie beschrijven
  • Gebruik meerdere kaarten om een kort verhaal te maken
  • Vergelijk verschillende activiteiten

Inhoud

  • 230 fotografische kaarten
  • Foto’s van activiteiten in een natuurlijke omgeving
  • Hoge kwaliteit fotografie
  • Beschrijfbare achterzijde
  • Horizontaal formaat

De kaarten sluiten aan op de andere kaarten binnen de Language Builder-serie, waardoor verschillende sets met elkaar gecombineerd kunnen worden.

Bijzonderheden

De foto’s bevatten veel contextuele aanwijzingen. Hierdoor hoeft het kind de betekenis van een werkwoord niet uitsluitend uit één losse handeling af te leiden. De omgeving, personen en andere zichtbare elementen helpen om te begrijpen wat er gebeurt.

Daarnaast zijn de kaarten niet alleen geschikt voor het oefenen van losse werkwoorden. Ze kunnen worden gebruikt als uitgangspunt voor langere zinnen, gesprekken en het vertellen van verhalen.

Veelgestelde vragen

Hoeveel kaarten zitten er in de set?
De set bevat 230 fotografische kaarten.

Waarvoor zijn de kaarten bedoeld?
Ze zijn bedoeld om kinderen te helpen werkwoorden en activiteiten te herkennen, begrijpen en benoemen.

Staan de foto’s in een natuurlijke omgeving?
Ja. De afbeeldingen bevatten veel contextuele informatie die helpt bij het begrijpen van de activiteit.

Kunnen de kaarten voor conversatie worden gebruikt?
Ja. De foto’s bieden veel aanknopingspunten om vragen te stellen en kleine gesprekken te voeren.

Kunnen logopedisten de kaarten gebruiken?
Ja. Ze zijn geschikt voor onder andere werkwoordtraining, woordenschat, zinsopbouw, taalbegrip en conversatie.

Kunnen de kaarten worden gecombineerd met andere Language Builder-kaarten?
Ja. Het horizontale formaat sluit aan op de andere kaarten binnen de serie.

Kunnen de kaarten worden beschreven of beschreven op de achterkant?
Ja. De achterzijde is beschrijfbaar, waardoor de kaarten bijvoorbeeld kunnen worden voorzien van persoonlijke aantekeningen, doelen of aanvullende opdrachten.

Zijn de kaarten geschikt voor kinderen die extra ondersteuning nodig hebben bij taal?
Ja. De duidelijke fotografie en contextuele aanwijzingen maken het mogelijk om activiteiten op verschillende taalniveaus aan te bieden.

Aanvullende informatie

Leerlijn ABLLS - Niveau

C Taal begrijpen, G Benoemen, J Zinsbouw en grammatica

Merk

Stages Learning Materials

Beoordelingen

Er zijn nog geen beoordelingen

Wees de eerste om “Language Builder: Werkwoorden en Acties” te beoordelen

Je zou ook kunnen houden van …