Beschrijving

Domino Kaarten Knopen is een interactief spel waarbij spelers door het leggen van de juiste knopen proberen een zo lang mogelijk touw in hun eigen speelkleur te maken. Het spel stimuleert onder andere fijne motoriek, visuele waarneming, cognitieve vaardigheden, planning, concentratie en probleemoplossend denken. Door de eenvoudige spelopzet is het geschikt voor verschillende leeftijden en niveaus en kan het zowel zelfstandig als samen met anderen worden gespeeld.

De set bestaat uit een startkaart, vier kleurkaarten, 48 spelkaarten, een katoenen zakje en een gebruiksaanwijzing.

Doelgroep

Dit spel is geschikt voor kinderen en volwassenen die op een speelse manier willen oefenen met motorische, cognitieve en sociaal-emotionele vaardigheden. Het kan worden ingezet binnen het onderwijs, tijdens spelactiviteiten thuis en in een therapeutische of begeleidende setting.

Het materiaal is bijvoorbeeld geschikt voor:

• kinderen in het basisonderwijs;
• kinderen die extra ondersteuning nodig hebben bij motorische of cognitieve vaardigheden;
• leerlingen die baat hebben bij visueel en praktisch oefenmateriaal;
• therapeutische begeleiding en behandeling;
• groepsactiviteiten en spelmomenten;
• ouders en begeleiders die spelenderwijs vaardigheden willen stimuleren.

Vaardigheden

Tijdens het spelen worden verschillende vaardigheden aangesproken. Deelnemers moeten goed kijken, vooruitdenken en bepalen welke kaart op het juiste moment kan worden gebruikt.

Het spel kan onder andere bijdragen aan:

• Fijne motoriek: het hanteren, pakken, sorteren en neerleggen van kaarten.
• Visuele waarneming: het herkennen en vergelijken van kleuren, patronen en kaartinformatie.
• Cognitieve flexibiliteit: het aanpassen van een strategie wanneer de situatie verandert.
• Planning en vooruitdenken: nadenken over welke kaart het beste op een bepaald moment kan worden ingezet.
• Probleemoplossend vermogen: zoeken naar de juiste combinaties om het touw zo lang mogelijk te maken.
• Aandacht en concentratie: het spelverloop volgen en gericht blijven op het eigen doel.
• Geheugen: onthouden van spelregels, mogelijkheden en eerder gespeelde kaarten.
• Executieve functies: onder andere plannen, inhibitie, werkgeheugen en het maken van keuzes.
• Sociaal functioneren: wachten op de beurt, omgaan met winst en verlies en rekening houden met andere spelers.

Belang voor therapeuten

Het materiaal biedt therapeuten en begeleiders een laagdrempelige manier om verschillende vaardigheden tijdens een betekenisvolle spelactiviteit te observeren en te stimuleren.

Logopedisten

Voor logopedisten kan het spel worden gebruikt als aanleiding voor interactie en communicatie. Tijdens het spelen kunnen bijvoorbeeld beurtgedrag, het volgen van instructies, benoemen van kleuren en kaarten en het formuleren van keuzes worden geoefend. Ook biedt het spel mogelijkheden om taal uit te lokken door spelers te laten vertellen waarom zij een bepaalde kaart kiezen.

Ergotherapeuten

Ergotherapeuten kunnen het materiaal inzetten voor het stimuleren van fijne motoriek, oog-handcoördinatie, visuele vaardigheden en executieve functies. Het pakken, vasthouden, sorteren en plaatsen van kaarten vraagt om gerichte motorische handelingen. Daarnaast kan worden geoefend met plannen, keuzes maken en het zelfstandig uitvoeren van een spelopdracht.

Fysiotherapeuten

Binnen de fysiotherapie kan het spel worden gebruikt als aanvullende activiteit wanneer aandacht, coördinatie, motorische planning of het functioneel gebruiken van de handen onderdeel zijn van een oefendoel. Het spel kan bijvoorbeeld worden ingezet als afwisselende taak binnen een behandel- of oefensituatie.

Orthopedagogen

Orthopedagogen kunnen het spel gebruiken om cognitieve en sociaal-emotionele vaardigheden op een laagdrempelige manier te observeren en te oefenen. Denk hierbij aan taakgerichtheid, impulscontrole, omgaan met regels, flexibiliteit, doorzetten en omgaan met winst of verlies.

Docenten

In het onderwijs kan het materiaal worden ingezet als educatieve spelactiviteit, bijvoorbeeld tijdens een vrij moment, een circuit, kleine groepjes