The Autism Partnership Method: Social Skills Groups

Beschrijving

Meedoen in de groep is voor veel mensen met ASS een enorme uitdaging. Dit boek biedt hulp met een uitstekende mix van theoretisch, op onderzoek gebaseerd en praktisch advies voor het ontwerpen van belangrijke lessen binnen groepscontexten voor personen met ASS. Deze lesontwerpen zijn gericht op het bevorderen en uitbreiden van sociale vaardigheden. Het boek biedt een consistent model gekoppeld aan expliciete lesaanbevelingen die betrekking hebben op een breed scala aan sociale vaardigheden die van bijzonder belang zijn voor leerlingen van schoolgaande leeftijd.

Het boek is opgedeeld in drie delen. In het eerste deel vindt de lezer informatie over Toegepaste Gedragsanalyse, sociaal gedrag, Autisme Spectrum Stoornis, de Autism Partnership Method, en onderzoek dat het gebruik van sociale vaardigheidsgroepen evalueert. Het tweede deel geeft de lezer richting bij het ontwikkelen, uitvoeren en evalueren van zijn eigen sociale vaardigheidsgroep. Ten slotte biedt deel drie een uitgebreid curriculum, met gedetailleerde programma’s en doelen, voor het leiden van een op gedrag gebaseerde sociale vaardigheidsgroep.

Voorbeelden van programma’s en doelen zijn:

• Vaardigheden voor sociale interactie (emoties, flexibiliteit, beurt nemen, etc.)
• Vaardigheden voor sociale communicatie (aandacht vragen, vragen beantwoorden, meedoen in de conversaties, etc.)
• Vaardigheden op het gebied van maatschappelijk bewustzijn (doorzettingsvermogen, aandacht, persoonlijke ruimte, impuls controle, etc.)
• Gerelateerde sociale vaardigheden (reageren op emoties van anderen, vanuit andermans perspectief kijken, etc.)
• Sociale leervaardigheden (omgaan met feedback, omgaan met emoties, uitgestelde beloningen, niemand is perfect, etc.)

Softcover, 424 pagina’s, Engelstalig