Houten Stapeltoren

Beschrijving

Houten Stapeltoren – Spelen met Kleuren, Vormen en Motoriek

De Houten Stapeltoren is een eenvoudig maar leerzaam ontwikkelspel waarbij kinderen ringen op een houten staaf plaatsen en leren sorteren op grootte, kleur en volgorde. Door te stapelen en vergelijken oefenen jonge kinderen spelenderwijs hun fijne motoriek, hand-oogcoördinatie en cognitieve vaardigheden.

Doelgroep

• Peuters vanaf ongeveer 18 maanden
• Jonge kinderen
• Kinderen met een ontwikkelingsachterstand
• Speciaal onderwijs
• Therapie en begeleiding
• Individueel spel of samen spelen

Vaardigheden

Met de stapeltoren wordt gewerkt aan:

• Fijne motoriek
• Hand-oogcoördinatie
• Grijpen en plaatsen
• Kleurherkenning
• Vormherkenning
• Sorteren en vergelijken
• Begrijpen van groot en klein
• Concentratie
• Probleemoplossend vermogen
• Eerste rekenvaardigheden
• Ruimtelijk inzicht

Belang voor therapeuten

Ergotherapeuten kunnen de stapeltoren inzetten voor het oefenen van fijne motoriek, pengreepvoorbereiding, gecontroleerde handbewegingen en oog-handcoördinatie. Het plaatsen van de ringen vraagt nauwkeurigheid en motorische planning.

Logopedisten kunnen het materiaal gebruiken als aanleiding voor taalstimulering. Tijdens het spelen kunnen kleuren, begrippen zoals groot, klein, boven, onder en eenvoudige opdrachten worden geoefend.

Fysiotherapeuten kunnen de activiteit gebruiken binnen motorische begeleiding. Het pakken, draaien, reiken en plaatsen van de ringen ondersteunt coördinatie en doelgerichte bewegingen.

Gebruik

Kinderen kunnen op verschillende niveaus met de stapeltoren spelen.

Mogelijke activiteiten:

• Stapel de ringen van groot naar klein
• Benoem de kleuren van de ringen
• Sorteer de ringen op kleur
• Geef opdrachten zoals: “Pak de rode ring” of “Zet de kleine ring bovenop”
• Laat het kind de toren namaken
• Tel de ringen tijdens het stapelen
• Vergelijk verschillende ringen: groter, kleiner, dezelfde kleur

Productinformatie

• Houten stapeltoren met ringen
• Hoogte: 14 cm
• Geschikt vanaf ongeveer 18 maanden
• Duurzaam houten materiaal

Bijzonderheden

Deze klassieke stapeloefening groeit mee met de ontwikkeling van het kind. Jonge kinderen oefenen eerst vooral het plaatsen van de ringen, terwijl oudere kinderen kunnen werken aan sorteren, tellen, kleuren benoemen en logisch nadenken.

Door de combinatie van spelen en leren is de stapeltoren geschikt voor thuis, onderwijs en therapeutische begeleiding.

Veelgestelde vragen

Vanaf welke leeftijd is de houten stapeltoren geschikt?
De stapeltoren is geschikt vanaf ongeveer 18 maanden, afhankelijk van de ontwikkeling van het kind.

Welke vaardigheden leert een kind met deze stapeltoren?
Kinderen oefenen onder andere fijne motoriek, kleuren herkennen, sorteren, vergelijken en hand-oogcoördinatie.

Kan de stapeltoren gebruikt worden bij therapie?
Ja. Het materiaal is geschikt voor onder andere ergotherapie, logopedie en fysiotherapeutische begeleiding.

Kunnen kinderen leren tellen met de stapeltoren?
Ja. De ringen kunnen gebruikt worden om te tellen en eenvoudige rekenbegrippen te oefenen.

Is de activiteit geschikt voor kinderen met een ontwikkelingsachterstand?
Ja. De opdracht kan eenvoudig worden aangepast aan het niveau van het kind.

Kun je de stapeltoren ook gebruiken voor taalontwikkeling?
Ja. Het benoemen van kleuren, vormen en begrippen zoals groot/klein stimuleert de taalontwikkeling.