Vormenstoof

Beschrijving

Ontdek spelenderwijs vormen, kleuren en ruimtelijk inzicht met deze stevige vormenstoof. De set bevat negen kleurrijke vormen die elk door de juiste opening moeten worden geplaatst. Het kind kijkt, voelt, draait en probeert uit welke opening de vorm past. Zo wordt spelen gecombineerd met het oefenen van belangrijke ontwikkelingsvaardigheden.

Een leuke activiteit voor jonge kinderen vanaf 12 maanden, maar ook waardevol als oefenmateriaal binnen de logopedie, ergotherapie, fysiotherapie en orthopedagogiek.

Waarom kiezen voor deze vormenstoof?

• Stimuleert fijne motoriek en oog-handcoördinatie
• Oefent het herkennen van vormen en kleuren
• Bevordert ruimtelijk inzicht
• Stimuleert probleemoplossend denken
• Ondersteunt zelfstandig spelen en ontdekken
• Geschikt voor individueel spel én samen spelen
• Inzetbaar bij verschillende therapeutische en educatieve doelen
• Sluit aan bij onderdelen van ABLLS-R en VB-MAPP
• Stevige kunststof uitvoering voor regelmatig gebruik

Spelenderwijs leren

Het doel is eenvoudig: zoek voor ieder blokje de juiste opening en laat het door de vormenstoof vallen. Dat klinkt simpel, maar het kind leert ondertussen verschillende vaardigheden combineren.

Een vorm moet worden herkend, vastgepakt en naar de juiste positie worden bewogen. Soms moet het blokje worden gedraaid voordat het past. Wanneer een opening niet goed blijkt te zijn, leert het kind een andere oplossing te proberen.

Na het plaatsen van alle vormen kan het deksel worden geopend en begint het spel opnieuw. Door herhaling kan het kind steeds meer zelfstandig uitvoeren en proberen de activiteit sneller te voltooien.

Welke vaardigheden worden gestimuleerd?

Vormen en kleuren herkennen

De verschillende vormen en kleuren stimuleren de visuele waarneming. Het kind leert overeenkomsten en verschillen herkennen en ontdekt welke vorm bij welke opening hoort.

Fijne motoriek

Het pakken, vasthouden, draaien en plaatsen van de blokjes vraagt om gecontroleerde bewegingen van handen en vingers. Ook het gericht loslaten van een vorm stimuleert de fijne motorische ontwikkeling.

Oog-handcoördinatie

Het kind leert zijn handbewegingen af te stemmen op wat het ziet. Dit maakt de activiteit geschikt voor het oefenen van visueel-motorische vaardigheden.

Ruimtelijk inzicht

Een vorm past niet altijd direct. Het kind ontdekt dat het blokje moet worden gedraaid of anders moet worden gepositioneerd. Hierdoor wordt spelenderwijs gewerkt aan ruimtelijk inzicht en motorische planning.

Probleemoplossend vermogen

Past een vorm niet? Dan is het tijd om opnieuw te kijken, voelen en proberen. Het kind leert door ervaring dat verschillende strategieën kunnen leiden tot een oplossing.

Zelfstandigheid

Wanneer het kind de werking eenmaal begrijpt, kan het zelfstandig met de activiteit aan de slag. Dit stimuleert initiatief, doorzettingsvermogen en zelfvertrouwen.

Voor therapeuten en professionals

Deze activiteit is niet alleen leuk speelgoed, maar kan ook worden gebruikt als praktisch oefenmateriaal binnen verschillende disciplines.

Voor logopedisten biedt het mogelijkheden om spel te combineren met taal en communicatie. Benoem bijvoorbeeld vormen en kleuren, geef eenvoudige opdrachten of oefen beurtwisseling en wachten.

Voor ergotherapeuten is het geschikt voor het stimuleren van fijne motoriek, grijpen, manipuleren, oog-handcoördinatie, motorische planning en ruimtelijk inzicht.

Voor fysiotherapeuten kan het worden ingezet om reiken, gericht bewegen en functioneel gebruik van arm en hand uit te lokken. De activiteit kan worden aangepast aan de motorische mogelijkheden van het kind.

Voor orthopedagogen biedt het mogelijkheden om visuele vaardigheden, taakgerichtheid, probleemoplossend vermogen, zelfstandigheid en reactie op succes of frustratie te observeren en te stimuleren.

Voor docenten en pedagogisch professionals is het geschikt voor zelfstandig spel, begeleide activiteiten en het oefenen van basisbegrippen zoals vorm, kleur, passen, sorteren en matchen.

Ideeën voor gebruik

Gebruik de set op verschillende manieren en pas de begeleiding aan het niveau van het kind aan.

• Laat het kind vrij ontdekken hoe de vormen werken.
• Benoem samen de verschillende vormen en kleuren.
• Geef één vorm en laat het kind de bijbehorende opening zoeken.
• Laat het kind de vorm eerst bekijken en vervolgens voelen welke opening erbij hoort.
• Geef steeds minder hulp om zelfstandigheid te stimuleren.
• Draai een vorm en laat het kind ontdekken hoe deze moet worden geplaatst.
• Oefen met beurt nemen en wachten tijdens samenspel.
• Maak er een eenvoudig spel van: hoe snel kunnen alle vormen worden geplaatst?
• Houd bij hoeveel vormen het kind zelfstandig kan plaatsen.

Toepassing binnen ABLLS-R en VB-MAPP

Het materiaal kan worden gebruikt bij activiteiten die aansluiten bij verschillende ontwikkelingsdoelen.

ABLLS-R

• Visuele Taken (B2)
• Fijne Motoriek (Z2)

VB-MAPP

• Visuele Vaardigheden en Matchen aan Voorbeelden (1-M)

De hoeveelheid hulp kan worden aangepast, waardoor de activiteit geschikt is voor verschillende ontwikkelingsniveaus.

Inhoud van de set

• 1 stevige vormenstoof
• 9 vormen in verschillende vormen en kleuren

Productinformatie

• Kleur: multicolor
• Materiaal: kunststof
• Afmetingen: 14 × 14 × 14 cm (L × B × H)
• Leeftijd: vanaf 12 maanden

Veelgestelde vragen

Vanaf welke leeftijd is deze vormenstoof geschikt?

De set is geschikt voor kinderen vanaf 12 maanden.

Wat leert een kind met een vormenstoof?

Het kind oefent onder andere met vorm- en kleurherkenning, fijne motoriek, oog-handcoördinatie, ruimtelijk inzicht en probleemoplossend vermogen.

Is dit geschikt als therapeutisch oefenmateriaal?

Ja. De activiteit kan worden gebruikt door onder andere logopedisten, ergotherapeuten, fysiotherapeuten en orthopedagogen om verschillende ontwikkelingsvaardigheden op een speelse manier te stimuleren.

Kan een kind er zelfstandig mee spelen?

Ja. Zodra het kind begrijpt hoe de activiteit werkt, kan het zelfstandig de vormen zoeken en plaatsen. Begeleiding kan waar nodig worden afgebouwd.

Kan de activiteit moeilijker worden gemaakt?

Zeker. Geef bijvoorbeeld minder aanwijzingen, laat het kind zelf de juiste vorm zoeken of voeg een tijdselement toe. Zo kan het spel worden aangepast aan de vaardigheden en het ontwikkelingsniveau van het kind.

Is de set geschikt voor gebruik in een praktijk of klas?

Ja. Door de eenvoudige spelopzet en verschillende toepassingsmogelijkheden is de set geschikt voor thuis, kinderopvang, onderwijs en therapeutische praktijken.