Praatkaarten: Wat nu?

Beschrijving

Deze prentenset helpt kinderen vanaf 4 jaar nadenken over probleem-, conflict- en gevarensituaties uit het dagelijks leven. Aan de hand van 18 herkenbare situaties krijgen kinderen steeds drie mogelijke manieren om te reageren.

De kaarten nodigen uit tot nadenken, vertellen, discussiëren en het delen van eigen ervaringen. Kinderen ontdekken dat je in een moeilijke situatie eerst kunt nadenken en overleggen voordat je handelt, en dat er soms meerdere passende oplossingen zijn.

Daarnaast besteden speciale situaties aandacht aan veiligheid, gevaar en het verschil tussen goede en slechte geheimen. Kinderen leren dat een geheim dat onveilig of naar voelt, juist met een vertrouwde volwassene gedeeld mag of moet worden.

Doelgroep

Geschikt voor kinderen vanaf 4 jaar, onder andere:

• groep 1 en 2 van de basisschool;
• eerste schooljaren;
• kinderen die extra taalstimulatie krijgen;
• kinderen die oefenen met sociale situaties;
• kinderen die Nederlands als tweede taal leren;
• gebruik binnen spraaktherapie en logopedie.

Vaardigheden

De activiteiten stimuleren onder andere:

• sociaal inzicht;
• probleemoplossend vermogen;
• logisch nadenken;
• keuzes maken;
• sociale communicatie;
• mondelinge taal;
• woordenschat;
• vertellen over eigen ervaringen;
• luisteren naar anderen;
• omgaan met verschillende perspectieven;
• veiligheidsbewustzijn;
• zelfvertrouwen.

Belang voor therapeuten

Voor logopedisten en taaltherapeuten is het materiaal zeer geschikt om gesprekken uit te lokken. Kinderen kunnen situaties beschrijven, oplossingen vergelijken, vertellen wat zij zouden doen en hun keuze uitleggen. Dit biedt veel mogelijkheden voor woordenschat, zinsbouw en mondelinge taal.

Orthopedagogen kunnen de kaarten gebruiken om sociale probleemoplossing, perspectief nemen, keuzes maken en veiligheidsvaardigheden te bespreken.

Docenten en pedagogisch medewerkers kunnen de situaties inzetten tijdens kringgesprekken of lessen over sociale veiligheid, gevoelens en omgaan met lastige situaties.

Voor ergotherapeuten kunnen de kaarten worden gebruikt als aanvulling op sociale redzaamheid en het bespreken van praktische situaties uit het dagelijks leven.

Gebruik en activiteiten

Kies één van de 18 situatiekaarten. Bespreek wat er gebeurt en bekijk vervolgens de drie mogelijke oplossingen.

Vragen die je kunt stellen:

• Wat is hier aan de hand?
• Hoe zou jij reageren?
• Welke oplossing vind jij het beste?
• Waarom zou je daarvoor kiezen?
• Is er nog een andere manier om te reageren?
• Wat zou er kunnen gebeuren als je voor deze oplossing kiest?
• Heb jij zoiets weleens meegemaakt?

Gevaarlijke situaties

Drie reeksen laten duidelijk een gevaarlijke situatie zien. Dit biedt een goede gelegenheid om samen te bespreken hoe een kind hulp kan zoeken en welke reactie veilig is.

Goede en slechte geheimen

Twee reeksen behandelen het verschil tussen een goed en een slecht geheim. Kinderen leren dat sommige geheimen prettig of onschuldig kunnen zijn, terwijl een geheim dat naar, spannend of onveilig voelt juist verteld mag en soms zelfs moet worden aan een vertrouwde volwassene.

Inhoud

De set bevat:

• 18 situatiekaarten;
• per situatie 3 oplossingskaarten;
• in totaal 72 gekleurde beeldkaarten;
• formaat kaarten: 9 × 9 cm;
• handleiding.

Productinformatie

• Type: educatieve prenten- en kaartenset
• Aantal kaarten: 72
• Aantal situaties: 18
• Oplossingen per situatie: 3
• Formaat: 9 × 9 cm
• Leeftijd: vanaf 4 jaar
• Toepassing: taalbevordering, spraaktherapie, sociale vaardigheden en veiligheidseducatie
• Taal: Nederlands

Bijzonderheden

De kracht van deze set zit in het feit dat kinderen niet simpelweg hoeven te raden wat het juiste antwoord is. Ze worden uitgenodigd om verschillende mogelijkheden te bekijken, na te denken over de gevolgen en hun eigen voorkeur uit te leggen.

Hierdoor ontstaan waardevolle gesprekken over gevoelens, gedrag, veiligheid en persoonlijke ervaringen. Het materiaal helpt kinderen bovendien begrijpen dat je in moeilijke situaties niet altijd meteen hoeft te handelen: eerst nadenken en overleggen kan helpen om een veilige keuze te maken.

Veelgestelde vragen

Vanaf welke leeftijd is de set geschikt?
Vanaf 4 jaar.

Hoeveel situaties worden behandeld?
Er zijn 18 verschillende situaties.

Heeft iedere situatie meerdere oplossingen?
Ja. Iedere situatie heeft drie mogelijke oplossingskaarten.

Worden gevaarlijke situaties besproken?
Ja. Drie reeksen behandelen duidelijk gevaarlijke situaties.

Wat leren kinderen over geheimen?
Ze leren onderscheid maken tussen geheimen die goed voelen en geheimen die slecht of onveilig voelen. Een naar of onveilig geheim mag, en soms moet, worden verteld aan een vertrouwde volwassene.

Is het materiaal geschikt voor logopedie?
Ja. De kaarten zijn zeer geschikt voor taalbevordering, gesprekken, het vertellen van ervaringen, woordenschat en het oefenen van mondelinge uitdrukkingsvaardigheid.

Is het geschikt voor kinderen die Nederlands als tweede taal leren?
Ja. De herkenbare afbeeldingen bieden ondersteuning bij het begrijpen en bespreken van alledaagse situaties in het Nederlands.